Asistente de autobús (9 meses)

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO: Garantizar la seguridad de los niños en el autobús escolar monitoreando el comportamiento, asegurando a los estudiantes en riesgo e identificando peligros de seguridad. CALIFICACIONES: Diploma de escuela secundaria o Diploma de equivalencia general (GED) O una combinación equivalente de educación y experiencia suficiente para realizar con éxito las funciones esenciales del trabajo. La capacidad de leer y escribir para comunicarse y recibir instrucción. La capacidad de hablar inglés educadamente para comunicarse y recibir instrucción. REQUISITOS: • Edad mínima requerida de 21 años. • Certificación en reanimación cardiopulmonar (RCP) y primeros auxilios • Debe presentar y aprobar una prueba de rendimiento físico bienal • Debe someterse a pruebas de detección de drogas y alcohol de acuerdo con las leyes federales y las políticas de la Junta Directiva. • Los métodos habituales y habituales para realizar las funciones del trabajo requieren las siguientes demandas físicas: levantar, cargar, empujar y/o tirar de manera significativa, algo de trepar y mantener el equilibrio, algo de agacharse, arrodillarse, agacharse y/o gatear, agarrar, caminar, sentir, hablar, oír, ver y una destreza fina de los dedos significativa. Generalmente, el trabajo requiere sentarse, caminar y estar de pie. El trabajo requiere hasta 60 libras de fuerza ocasionalmente y/o hasta veinte (20) libras de fuerza con frecuencia y/o hasta diez (10) libras de fuerza constantemente para mover objetos. El trabajo se realiza bajo temperaturas extremas, restricciones en el espacio de trabajo, ruido intenso, viajes, productos químicos, olores, sangre y otros fluidos corporales, y en condiciones de exposición al riesgo de lesiones y/o enfermedades. RESPONSABILIDADES: • Supervisa a los estudiantes que suben y bajan del autobús escolar, así como a bordo del autobús escolar, para garantizar un comportamiento apropiado y la eliminación de riesgos de seguridad, lo que incluye: asegurar a los estudiantes que requieren asientos para el automóvil, asientos elevados, cinturones de seguridad, chalecos de seguridad u otras restricciones de forma segura en el asiento del autobús, escoltar a aquellos estudiantes que necesitan una entrega mano a mano con un adulto en las paradas, monitorear los comportamientos, hacer cumplir las reglas y políticas del autobús escolar, intervenir y reducir las peleas y realizar otras actividades relacionadas. • Atiende necesidades médicas menores y primeros auxilios básicos para los estudiantes en el autobús. • Informa violaciones de conducta estudiantil al conductor; alerta al conductor sobre incidentes que requieren respuesta o asistencia de emergencia. Informa todos los incidentes al Director de Transporte. • Responsable de: • Ayudar a los estudiantes a subir y bajar del autobús escolar. • Sentar a los niños en lugares asignados en el autobús. • Ayuda a los conductores a subir y bajar de estudiantes en sillas de ruedas. • Ayudar a los estudiantes a seguir las instrucciones del conductor. • Supervisar de cerca a los estudiantes de educación especial médicamente frágiles. • Mantener las necesidades de higiene de los estudiantes de educación especial. • Capacidad de maniobra de estudiantes con discapacidad física. • Ayuda a los conductores a mantener registros precisos de todos los pasajeros del autobús y la asistencia de los estudiantes.• Mantener la confidencialidad de todos los registros de los estudiantes. • Familiarizado y capaz de ayudar a evacuar un autobús escolar. • Ayudar a los conductores a realizar viajes previos y posteriores. • Ayudar a los conductores a mantener la limpieza del autobús escolar y del equipo. • Trabajar bajo supervisión limitada siguiendo prácticas y/o métodos estandarizados; proporcionar información y/o asesorar a otros; operando dentro de un presupuesto definido. Es posible que se requiera la utilización de algunos recursos de otras unidades de trabajo para realizar las funciones del trabajo. Existe una oportunidad continua de impactar significativamente los servicios de la organización. • Realiza otras tareas relacionadas que le sean asignadas con el fin de garantizar el funcionamiento eficiente y eficaz de la unidad de trabajo. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: • Conocimiento de los estatutos, reglas, regulaciones, políticas y procedimientos federales, estatales, del condado y de la ciudad aplicables. • Conocimiento de las políticas y procedimientos departamentales y del Distrito Escolar Primario de Alhambra aplicables. • Procedimientos y directrices de seguridad • Monitorear y redirigir a los niños •